Mercedes-Benz concept blue zero
Einstieg
 
  1. Was bedeutet das Auto für die Umwelt?
    Schreibt zu zweit 5 Sätze. Diskutiert die Sätze in der Klasse.
    Vokabular
    der Treibhauseffekt  •  die Abgase (pl)  •  die Umweltverschmutzung  •  der Klimawandel  •  die Kohlendioxid-Emission (CO2-Emission)  • 
    die Kohlenwasserstoffe (pl)  •  die Verbrennung
  2. Warum ist es notwendig umweltfreundliche Autos zu entwickeln?
Textfragen
 
  1. Was ist das Umweltfreundliche an den Autos des Konzepts Blue Zero?
  2. Wie unterscheiden sich die drei Modelle?
  3. Besprecht Vor- und Nachteile an einem Elektroauto.
Kreative Aufgaben
 
  1. Versucht im Internet andere umweltfreundliche Modelle zu finden.
  2. Besprecht in Gruppen, wie man sonst Umweltverschmutzung im Verkehr vermeiden kann.
  3. Welches Auto wünscht ihr euch?
    Überlegt ihr die Umweltfreundlichkeit beim Kaufen? Warum/Warum nicht?
  4. Macht eine Werbung für das Blue Zero-Auto.
  5. Rollenspiel: Der Autokauf
    Person 1 ist beim Autohändler, um ein Auto zu kaufen. Person 2 ist der Autohändler, der das Auto verkaufen soll. Wie verläuft die Präsentation vom Auto und wie entscheidet sich der Käufer?
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